如何提高学生的文言文欣赏水平

一、激发学生学习文言文的学习兴趣

如何让我们的课堂充满乐趣,让学生喜欢文言文的学习,享受文言文学习带来的乐趣呢?其实调动学生学习兴趣的方法最为重要,在充分研究文言文内容的基础上,根据学生的学习情况,利用各种教学手段,在课堂上开展丰富多彩的教学活动,提高学生的学习积极性,让学生从“无趣”到“有趣”,让学生喜欢上古文,在学习的过程中提升文学素养。如:可以通过讲故事导入,可以利用一些成语的由来导入。还可以利用一些古代名人的故事引入等等。入选教材的每篇文言文,都有其写作背景,教学时,可以将背景中的作者身世、遭遇等,在课堂上讲给学生听,激发学生的学习兴趣,提高学生的认识程度。如在上《刻舟求剑》寓言故事时,课前布置学生讲述这个故事,看看谁讲述最为精彩,上课时让学生来个讲故事比赛。在学生特别熟悉这个故事后,再来学习文言文,让他们比较文言文与他们讲述的故事之间的差异。文言文字词与现代汉语之间的异同,学生就会体会文言文字词的魅力。

二、加强文言文学习方法的指导和重视积累

在初中文言文教学的过程中,要加强对学生文言文学习的指导。文言文的学习时初中学生来说,是个全新的学习过程。语文教师教给学生文言文翻译的方法,如文言文中的古代年号、地名可照录不翻译,翻译时用现代词语替换古义词,调整倒装句的语序等等。教给学生如何进行文言文的学习遇到问题怎么办。如果遇到难词、难句,可以看注释,查资料,小组讨论,请老师帮忙等等。在学习文言文之前,让学生准备专门的笔记本,用来记录文言知识.这里面包括疑难字、通假字、重点词汇、一词多义、古今异义等。指导学生用已知的知识去扫清字词障碍,因为现代汉语是从古代汉语发展而来的,那么,通过古今汉语词语的迁移理解,帮助学生学习文言文。每学完一课指导学生进行总结,让学生总结在本节课学到的知识,学会的方法,在整个学习过程中有何体会,感觉有哪些还没有做到最好,可以采取怎么样的方法去补言支教学遏者救,你还有什么好的方法等方面去总结。每一节课都这样总结,既可以培养学生持之以恒的精神,又可以使学生养成凡事总结的习惯,总结也是对学习的知识进行整理的过程,也是系统复习巩固的过程。

三、强化文言文学习中的读背教学

读背是学习文言文的基础,通过读背可以加深对文言文的文意理解,帮助学生提高语言感知、直觉、积累、顿悟能力。进行文言文教学时,可以让学生进行读背,通过读背让学生慢慢形成内在的理解能力。刚开始可能学生不能完全理解文章内容,让学生反复阅读,等到了熟练和背诵时,学生就会从最初的感性认识。提升到一个阶层,再经过教师的讲解,学生就会上升到理性认识。读背教学符合语文教学中读、写、听、说全面训练,协调发展的原则。通过读背有助于学生语言的积累,还能帮助学生培养记忆力,提高学生的阅读能力和审美能力。读背是在一定的理解基础上进行的,当学生理解了文言文内容,从心灵上产生了共鸣.对后续的读背会产生促进作用。在进行诵读时,可以教给学生一些记忆方法,如分段背诵;相互背诵;理解记忆等等,同时要通过诱导启发学生掌握文言文所特有的语言表达规律,像单音节词与双音节词的使用,古今词义的变化,词类活用,一词多义以及一些特殊句式等。在朗读时还要注意语气和情感的变化,通过语气和情感的变化,让学生体会作者当时的思想情感。

总之,初中文言文教学是一项重要的工作,每一个初中语文教师都有责任去研究和实施。在进行文言文教学的过程中,激发学生的学习兴趣,克服学生对文言文的畏惧,通过诵读等一系列技巧教法的传授,提高文言文教学的效果,使每一个学生的能力都能在文言文的学习中得到提高。

(0)

相关推荐

  • 如何有效提高学生的英文写作水平

    写好英语作文,是一个长久积累的过程,在英语的考试中,英语作文占有不少的分值,就像语文一样,要想分数高,必须得作文分高,英语作文也是有技巧的,掌握一定的方法,就可以让你在英语考试中作文超常发挥。那么怎么有效的提高学生的英文写作水平呢,下面,我来向你介绍一些我的个人方法。

  • 如何尽快提高学生的语言表达水平

    作为学生,这个社会的特殊角色,我们每天需要面临众多的考试,繁多的作业,以及沉重的升学压力。如何在这样一个环境中提高自己到语言表达能力就很关键了。

  • 高考阶段如何提高学生作文水平

    毋庸讳言,高三的作文复习,讲究的是如何在较短的时间内在原来的作文基础上提高学生的应试作文水平.但是,在高考的作文等级评分标准里,要达到"符合题意""中心突出""结构严谨""语言流畅",必须要求学生认真对待每一次作文,指导他们反复修改.如果要达到"立意深刻""见解.构思新颖",必须拓宽学生的视野,发展他们的思维:如果要达到"内容充实""材料丰富",必

  • 如何培养初中学生对文言文的兴趣

    优美且意蕴深刻的文言文是中华文化的精髓所在,她是中华民族五千年智慧的积淀,我们有责任和义务将这民族瑰宝更好地传承下去。在初中课文中文言文的篇目占了近五分之一。 然而由于文言文的用词简单凝练,以及今古词语的差异等原因,让初中生学生文言文时仿佛在读“天书”。如何提高学生对文言文的学习兴趣和营造一个轻松快乐的学习氛围至关重要。

  • 怎么用诗歌提高自己的欣赏水平

    生活处处都拥有美,可是一个人的欣赏水平却有高低。通过诗歌它可以使你的欣赏水平大大提高。

  • 如何提高学生的阅读水平

    提高学生的阅读水平是学生成绩的提高重要的一个因素

  • 如何提高自己的电影欣赏水平?

    所谓行万里路,读万卷书。说的是我们走的地方多,见多才会识广,深受当地或沿途文化影响我们的学识。多看电影也是一样,同样可以提高我们的艺术修养和电影欣赏水平。下面就如何提高自己的电影欣赏水平,个人有一些见解来给大家分享。

  • 怎么提高音乐的欣赏水平?

    作为一个音乐爱好者的我, 对音乐的要求相当的高,你是不是听了很久的音乐还是没有听出味道来,下面就来跟我一起提高音乐的欣赏水平,使你能够很容易辨别音音乐的质量。

  • 如何提高学生的作文水平

    如何提高学生的作文水平 --双管齐下,激发学生作文积极性 在语文教学中,最难提高的是学生的作文水平,也是学生不愿学语文的根本原因.近年来,素质教育的大力提倡,让学生从"要我学"变成"我要学",其中最主要的因素是"兴趣",因此要提高学生写作文的积极性及文章的质量,从兴趣入手,能取得明显的成效,因为"兴趣是最好的老师",现总结如下: 一.在作文批改中激发 1.修改要有针对性 学生是习作的主人,主人感到满意的,教师就没有必要把习作改